Propuestas de emprendimientos artesanales o fabriles para solucionar la falta de recursos para la infraestructura y la baja calidad de los alimentos en la escuela.
Hilda Rivera
Ubicación curricular
Contenido Procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone e implementa posibles emprendimientos artesanales o fabriles para atender una problemática local, considerando los elementos del sistema técnico, desde una perspectiva sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase para Tecnología en Secundaria 3º - Procesos técnicos
Tema: Propuestas de emprendimientos artesanales o fabriles para solucionar la falta de recursos para la infraestructura y la baja calidad de los alimentos en la escuela.
Objetivo (PDA): Proponer e implementar posibles emprendimientos artesanales o fabriles para atender una problemática local, considerando los elementos del sistema técnico desde una perspectiva sustentable.
Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Sesión 1:
Inicio:
- Presentar el tema de la falta de recursos para la infraestructura y la baja calidad de los alimentos en la escuela.
- Motivar a los alumnos para que reflexionen sobre posibles soluciones desde el campo de la tecnología.
- Explicar la metodología de Aprendizaje servicio y su importancia en la sociedad.
Desarrollo:
- Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre posibles emprendimientos artesanales o fabriles que podrían ayudar a solucionar la problemática local.
- Discutir las ideas propuestas, analizando su viabilidad y factibilidad.
- En grupos, seleccionar una idea para desarrollarla en las siguientes sesiones.
Cierre:
- Comentar brevemente las ideas seleccionadas por cada grupo.
- Reflexionar sobre la importancia de considerar la sustentabilidad en los proyectos técnicos.
- Asignar las tareas para la siguiente sesión.
Sesión 2:
Inicio:
- Recordar brevemente las ideas seleccionadas por cada grupo en la sesión anterior.
- Presentar ejemplos de emprendimientos sustentables relacionados con la problemática local.
- Promover la reflexión sobre la importancia de una alimentación saludab