Materiales, procesos técnicos y comunidad

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad
Objetivo PDA: Distingue el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema: Desconocimiento del impacto de las transformaciones de los materiales en el medio ambiente.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del objetivo de la clase y del problema a abordar.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los materiales que utilizamos en nuestra vida cotidiana y los procesos técnicos involucrados.

Desarrollo:

• Explicación del concepto de materiales y sus características tecnológicas.


• Realización de una actividad práctica en la que los alumnos identifiquen diferentes materiales en su entorno y describan sus características.


• Reflexión sobre cómo los materiales pueden impactar el medio ambiente.

Cierre:

• Discusión en grupo sobre el impacto de los materiales en el medio ambiente y posibles soluciones.


• Tarea: Investigar sobre técnicas para transformar materiales de forma sustentable.

Sesión 2:
Inicio:

• Revisión de la tarea asignada.


• Discusión en grupos sobre las técnicas encontradas y su viabilidad en el contexto local.

Desarrollo:

• Presentación de diferentes técnicas de transformación de materiales desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.


• Análisis de casos de estudio sobre comunidades que han implementado estas técnicas.


• Realización de una actividad práctica en la que los alumnos diseñen un objeto utilizando materiales transformados de forma sustentable.

Cierre:

• Prese