Valoración de los elementos que interactúan en los sistemas técnicos

Plan de clase

Título de la clase: Valoración de los elementos que interactúan en los sistemas técnicos

Nivel: Secundaria 1º

Tema: Procesos técnicos

Objetivo (PDA): Describe los elementos que interactúan en los sistemas técnicos (formas de organización, medios, materiales, energía, conocimientos, saberes, experiencias) para comprender su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinariedad: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y Pensamiento crítico

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los sistemas técnicos que los alumnos identifican en su entorno.


• Introducción al concepto de elementos que interactúan en los sistemas técnicos: formas de organización, medios, materiales, energía, conocimientos, saberes, experiencias.


• Explicar la importancia de comprender el vínculo entre los sistemas técnicos y la sociedad, la cultura y la naturaleza.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Lectura de un texto sobre sistemas técnicos y sus elementos.


• Realización de una actividad de comprensión lectora: resumen o preguntas de desarrollo.


• Discusión en grupos pequeños sobre ejemplos de sistemas técnicos y sus elementos.

Sesión 2:

• Introducción a la metodología de Aprendizaje servicio.


• Presentación de un proyecto de servicio comunitario relacionado con sistemas técnicos.


• Organización de grupos de trabajo para llevar a cabo el proyecto.


• Identificación de los elementos que interactúan en el sistema técnico propuesto.

Sesión 3:

• Investigación en grupo sobre el proyecto de servicio comunitario.


• Ident