El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas

Plan de clase

Planeación de clase: El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo (PDA): Toma decisiones autónomas, responsables y comprometidas para prevenir el consumo de drogas y denuncia situaciones que atentan contra la salud.

Tema interdisciplinar: Adicciones

Enfoque: Vida saludable

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema a través de un video introductorio sobre los efectos negativos del consumo de drogas.


• Realización de una lluvia de ideas en grupo sobre qué entienden los alumnos por adicciones y cómo creen que estas afectan a la salud.

Desarrollo:

• División de los alumnos en grupos y entrega de un caso práctico relacionado con el consumo de drogas y sus consecuencias.


• Los grupos deberán analizar el caso, identificar las problemáticas y proponer soluciones.


• Cada grupo deberá investigar sobre los efectos de una droga específica y sus consecuencias para la salud.


• Preparación de una presentación oral por parte de cada grupo para exponer sus hallazgos.

Cierre:

• Exposición de los grupos y discusión en clase sobre las distintas drogas y sus efectos en la salud.


• Reflexión grupal sobre la importancia de prevenir el consumo de drogas y cómo esto contribuye a una vida saludable.


• Asignación de una tarea individual: escribir un ensayo sobre la importancia de tomar decisiones autónomas, responsables y comprometidas para prevenir el consumo de drogas.

Sesión 2:
Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior a través de una actividad de preguntas y respuestas.

Desarrollo:

• Presentación de testimonios reales de personas que han experimentado problemas