Unidades y medidas utilizadas en Física

Plan de clase

Planeación de clase: Unidades y medidas utilizadas en Física

Objetivo: Identificar las unidades de medición que se ocupan en el entorno escolar, familiar y en la comunidad.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema interdisciplinar: Operaciones básicas

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Presentación del objetivo de la clase y su importancia en la vida cotidiana.


• Activación de conocimientos previos preguntando a los alumnos sobre situaciones en las que se utilizan medidas en su entorno escolar, familiar y comunitario.

Desarrollo (30 minutos):

• Explicación de las unidades de medición más comunes en Física, como metros, kilogramos y segundos.


• Realización de ejemplos prácticos en los que los alumnos identifiquen estas unidades de medición en diferentes objetos y situaciones.


• Realización de una actividad grupal en la que los alumnos investiguen y compartan información sobre diferentes unidades de medición utilizadas en la vida cotidiana.

Cierre (10 minutos):

• Reflexión conjunta sobre la importancia de utilizar unidades de medición adecuadas en diferentes contextos.


• Asignación de tareas para la próxima sesión, que consisten en identificar unidades de medición en situaciones cotidianas y anotarlas en un cuaderno.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Repaso de los conceptos vistos en la sesión anterior.


• Presentación de la relación entre unidades de medición y operaciones básicas, como suma, resta, multiplicación y división.

Desarrollo (30 minutos):

• Realización de ejercicios prácticos en los que los alumnos apliquen las operaciones básicas utilizando diferentes