Exposición sobre temas diversos

Daniela Monserrat Victoria
Primaria 3º Grado Lenguajes 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Exposición sobre temas diversos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Expone sobre diversos temas considerando: Como presentador o presentadora -Planear su exposición, lo cual incluye la elaboración de materiales de apoyo. -Realizar apuntes para usar como guía. -Usar pronombres y nexos. -Valorar el interés del auditorio. Como audiencia -Escuchar o atender lo que se comunica, siguiendo el hilo de lo que se dice. -Tomar nota de lo que se quiere recordar.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Exposición sobre temas diversos


Grado: 3° de primaria


Objetivo (PDA): Expone sobre diversos temas considerando:


Como presentador o presentadora



  • Planificar su exposición, incluyendo la elaboración de materiales de apoyo.

  • Realizar apuntes para utilizar como guía.

  • Utilizar pronombres y nexos.

  • Valorar el interés del auditorio.


Como audiencia



  • Escuchar o prestar atención a lo que se comunica, siguiendo el hilo de lo que se dice.

  • Tomar notas de lo que se quiere recordar.


Metodología: Proyecto comunitario.


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos)
Actividad:



  1. Presentar el tema de la exposición a los alumnos, como por ejemplo "Animales en peligro de extinción".

  2. Realizar una lluvia de ideas sobre lo que saben de dicho tema.

  3. Explicar la importancia de planificar una exposición y cómo elaborar materiales de apoyo, como carteles o presentaciones.

  4. Pedir a los alumnos que elijan un animal en peligro de extinción para investigar y exponer.


Sesión 2 (45 minutos)
Actividad:



  1. Recordar a los alumnos que deben realizar apuntes para utilizar como guía durante su exposición.

  2. Enseñarles cómo tomar notas de información relevante mientras investigan sobre su animal.

  3. Proporcionar recursos como libros o computadoras para que los alumnos realicen su investigación.

  4. Fomentar el uso de pronombres y nexos al escribir sus apuntes.


Sesión 3 (45 minutos)
Actividad:



  1. Enseñar a los alumnos la importancia de captar el interés del auditorio durante una exposición.

  2. Realizar ejercicios prácticos para mejorar la expresión oral y la comunicación no verbal.

  3. Proporcionar ejemplos de exposiciones interesantes y motivadoras.

  4. Dar tiempo a