Cultura democrática: Principios éticos que subyacen en los acuerdos, normas y leyes democráticas, importancia de su cumplimiento y evaluación de su aplicación justa, equitativa e igualitaria en la vida cotidiana.

Plan de clase

Planeación de clase - Cultura democrática: Principios éticos en acuerdos, normas y leyes

Objetivo:
Comprender que la cultura democrática se sustenta en acuerdos, normas y leyes que expresan los principios éticos de igualdad, respeto, responsabilidad, libertad, justicia, honestidad, interculturalidad, inclusión, entre otros. Analizar críticamente algunos ejemplos de acuerdos, normas y leyes que expresan los principios democráticos.

Metodología:
Aprendizaje Basado en Problemas

Duración:
2 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Introducción (10 minutos):

• Presentar el tema de la clase y el objetivo a los alumnos.


• Explicar brevemente qué es la cultura democrática y los principios éticos que la sustentan.

Actividad inicial (15 minutos):

• Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre ejemplos de acuerdos, normas y leyes que se aplican en la vida cotidiana.


• Registrar las respuestas en el pizarrón.

Desarrollo del problema (20 minutos):

• Plantear el problema: "Imagina que eres un representante de tu comunidad y debes proponer una nueva ley que promueva la igualdad de género en tu escuela. ¿Qué principios éticos crees que deberían incluirse en esta ley? ¿Cómo crees que se podría evaluar su aplicación justa, equitativa e igualitaria en la vida cotidiana?".


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de discutir y elaborar una propuesta de ley que responda al problema planteado.


• Proporcionar recursos adicionales como libros, internet, láminas, etc. para que los alumnos investiguen y fundamenten su propuesta.

Puesta en común y reflexión (10 minutos):

• Cada grupo presenta su propuesta de ley y los principios éticos que consideraron i