La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra.
LUIS RAMIREZ
Ubicación curricular
Contenido La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza la distribución de las aguas continentales en México y el mundo: principales ríos, lagos, aguas subterráneas, llanuras inundables y humedales.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Tema: La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra.
Objetivo: Analizar la distribución de las aguas continentales en México y el mundo: principales ríos, lagos, aguas subterráneas, llanuras inundables y humedales.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Interdisciplinariedad: Atender al problema "Los alumnos conocen la importancia del cuidado del agua".
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Comentar el problema planteado y su relación con el tema.
- Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia del agua.
Desarrollo:
- Realizar una lectura con información sobre la distribución de las aguas continentales en México y el mundo.
- Realizar una actividad en grupos donde los estudiantes investiguen y analicen la distribución de los principales ríos, lagos, aguas subterráneas, llanuras inundables y humedales en diferentes regiones del mundo.
- Presentación de los resultados obtenidos por cada grupo.
Cierre:
- Reflexión sobre la importancia de la distribución de las aguas continentales.
- Planteamiento de preguntas de reflexión y debate sobre el tema.
- Dejar tareas para la siguiente clase.
Sesión 2:
Inicio:
- Repaso de la sesión anterior y resolución de dudas.
- Comentar las tareas asignadas y su relación con el problema planteado.
Desarrollo:
- Realizar una lectura sobre la importancia del cuidado del agua.
- Realizar una actividad en grupos donde los estudiantes investiguen y analicen diferentes problemas relacionados con el agua, como la escasez, contaminación, sobreexplotación, entre otros.
- Presentación de los resultados obtenidos por cada grupo.
Cierre:
- Reflexión sobre la importancia del c