Medición y cálculo en diferentes contextos

Plan de clase

Tema: Medición y cálculo en diferentes contextos

Objetivo (PDA): Resuelve problemas que implican conversiones en múltiplos y submúltiplos del metro, litro, kilogramo y de unidades del sistema inglés (yarda, pulgada, galón, onza y libra).

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinaridad: Atender al problema de bajo aprovechamiento escolar

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Enfoque: Pensamiento crítico e inclusión

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Realización de una actividad inicial para activar los conocimientos previos de los alumnos sobre las unidades de medida y conversiones.

Desarrollo:

• Presentación de diferentes situaciones problemáticas en las que se requiere realizar conversiones entre múltiplos y submúltiplos del metro, litro, kilogramo y unidades del sistema inglés.


• Los alumnos trabajarán en grupos para resolver las situaciones problemáticas, utilizando recursos como tablas de conversión, calculadoras y reglas de conversión.


• El docente guiará y facilitará el proceso de investigación de los alumnos, promoviendo el pensamiento crítico y la reflexión sobre los resultados obtenidos.

Cierre:

• Puesta en común de las soluciones de cada grupo.


• Reflexión sobre los procedimientos utilizados y discusión sobre posibles errores o dificultades encontradas.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordatorio de los contenidos trabajados en la sesión anterior.


• Presentación de una situación problemática relacionada con las conversiones en el sistema inglés.

Desarrollo:

• Los alumnos trabajarán individualmente para resolv