Las familias como espacio de protección, cuidado, afecto y sustento para el desarrollo personal.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Las familias como espacio de protección, cuidado, afecto y sustento para el desarrollo personal.

Objetivo: Reflexionar sobre el valor de la familia y la contribución de sus miembros para favorecer el desarrollo personal y afectivo de los alumnos.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: Presentar el tema "Las familias como espacio de protección, cuidado, afecto y sustento para el desarrollo personal" a través de una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos consideran importante en una familia.


• Realizar una actividad de Aprendizaje servicio: Organizar a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de entrevistar a un miembro de su familia para conocer más sobre el valor de la familia y la aportación de sus integrantes. Los alumnos deberán escribir un pequeño ensayo sobre lo que aprendieron y presentarlo en la siguiente sesión.

Sesión 2 (45 minutos):

• Reflexión sobre las entrevistas: Los alumnos presentarán sus ensayos y se abrirá un debate para reflexionar sobre las diferentes perspectivas y experiencias compartidas.


• Actividad de expresión artística: Los alumnos crearán un mural o collage que represente la importancia de la familia y la contribución de sus integrantes en el desarrollo personal.

Sesión 3 (45 minutos):

• Exposición del mural o collage: Los alumnos presentarán su trabajo al resto de la clase y explicarán el significado de los elementos utilizados.


• Actividad de investigación: Los alumnos realizarán una investigación sobre el uso de sustancias tóxicas, consumo de enervantes y plantas medicinales, así como las situaciones de riesgo asociadas a estos temas. De