Construcción de la paz mediante el diálogo

Plan de clase

Planeación de clase: Construcción de la paz mediante el diálogo

Tema: Construcción de la paz mediante el diálogo: situaciones de conflicto o discrepancia como parte de la interacción de los seres humanos en la casa, el aula, la escuela y la comunidad.

Objetivo: Analizar situaciones de conflicto como parte de la interacción de los seres humanos, e identificar los que ha enfrentado o ha observado en su casa, en el aula, la escuela y la comunidad.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: explicar a los alumnos la importancia de construir la paz mediante el diálogo y cómo las situaciones de conflicto están presentes en diferentes contextos.


• Presentación del problema: plantear a los alumnos el problema de la falta de convivencia y cómo afecta a la comunidad escolar.


• Actividad 1: realizar una lluvia de ideas sobre situaciones de conflicto que los alumnos han enfrentado o observado en su entorno.


• Actividad 2: formar grupos y asignar a cada grupo un contexto (casa, aula, escuela, comunidad) para que identifiquen situaciones de conflicto específicas en ese contexto.

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior: recordar las situaciones de conflicto identificadas por los grupos en la sesión anterior.


• Actividad 1: realizar una discusión en grupo sobre las causas y consecuencias de esas situaciones de conflicto.


• Actividad 2: en grupos, proponer soluciones para resolver esas situaciones de conflicto y fomentar la convivencia.

Sesión 3:

• Repaso de la sesión anterior: recordar las soluciones propuestas por los grupos para resolver las situaciones de conflicto.


• Activida