La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades .

Plan de clase

Planeación de clase para Química en Secundaria 3º: La Tabla periódica y los elementos químicos

Tema: La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades (electronegatividad, energía de ionización y radio atómico).

Objetivo (PDA): Reconoce la presencia y predominancia de algunos elementos químicos que conforman a los seres vivos, la Tierra y el Universo, así como su ubicación en la Tabla periódica: metales, no metales y semimetales.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problema interdisciplinar: Pérdida de valores.

Duración total: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Vida saludable e inclusión.

Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos de evaluación formativa al final de la planeación.

Sesión 1:

Inicio:

• Realizar una breve introducción sobre el tema de la Tabla periódica y su importancia en la química.


• Plantear la pregunta disparadora: ¿Cuáles son los criterios de clasificación de los elementos químicos en la Tabla periódica y cómo se relacionan con sus propiedades?

Desarrollo:

• Dividir a los estudiantes en grupos de trabajo.


• Proporcionarles acceso a libros de química, computadoras con conexión a Internet y otros recursos necesarios.


• Pedir a los estudiantes que investiguen sobre los criterios de clasificación de los elementos químicos en la Tabla periódica.


• Guiar a los estudiantes en su investigación, resolviendo dudas y brindando apoyo cuando sea necesario.


• Fomentar la colaboración y el intercambio de conocimientos entre los grupos.

Cierre:

• Realizar una puesta en común de las investigaciones realizadas por los grupos.


• Destacar los criterios de clasificación de los elementos y s