Narración de historias mediante diversos lenguajes en un ambiente de comunidad

PRISCI RODAS
Ubicación curricular
Contenido Narración de historias mediante diversos lenguajes, en un ambiente donde niñas y niños, participen y se apropien de la cultura, a través de la lectura y la escritura.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Narra historias que inventa considerando los momentos de inicio, desarrollo y final, de manera individual o colectiva.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase: Narración de historias mediante diversos lenguajes en un ambiente de comunidad


Objetivo: Narra historias que inventa considerando los momentos de inicio, desarrollo y final, de manera individual o colectiva.


Metodología: Proyecto comunitario


Problemas a atender: No sabe leer historias sin palabras y no tiene creatividad.


Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y de Artes y experiencias estéticas.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:
Tema: Introducción a la narración de historias



  • Presentación del objetivo de la clase y explicación del proyecto comunitario.

  • Actividad de lectura en voz alta de un cuento clásico.

  • Conversación en grupo sobre la historia y los elementos básicos de una narración.

  • Ejercicio de dibujo libre, relacionado con la historia leída.


Sesión 2:
Tema: Creación de personajes



  • Presentación de diferentes personajes de cuentos.

  • Actividad de creación de personajes utilizando materiales reciclados y elementos del entorno.

  • Juego de dramatización con los personajes creados.

  • Reflexión grupal sobre la importancia de los personajes en una historia.


Sesión 3:
Tema: Desarrollo de la historia



  • Presentación de diferentes escenarios y situaciones posibles para una historia.

  • Actividad de escritura de ideas y palabras clave para una historia.

  • Trabajo en parejas para desarrollar una historia utilizando las ideas y palabras clave.

  • Presentación de las historias creadas por cada pareja.


Sesión 4:
Tema: Finalización de la historia



  • Conversación grupal sobre la importancia de tener un final en una historia.

  • Actividad de escritura individual o en pequeño