Medición y cálculo en diferentes contextos.
Noe Osorio
Ubicación curricular
Contenido Medición y cálculo en diferentes contextos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Usa diferentes estrategias para calcular el volumen de prismas, pirámides y cilindros.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Medición y cálculo en diferentes contextos.
Objetivo: El alumno usará diferentes estrategias para calcular el volumen de prismas, pirámides y cilindros.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Problema a atender: El cuidado del medio ambiente.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Fase 1: Inicio
- Presentación del tema "Medición y cálculo en diferentes contextos" y el problema "El cuidado del medio ambiente".
- Establecimiento de los conocimientos previos de los estudiantes sobre el tema y el problema.
- Actividad de sensibilización: Proyección de imágenes relacionadas con el medio ambiente y la importancia del cuidado de la naturaleza.
Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:
- Introducción del concepto de volumen de prismas.
- Explicación de la fórmula para calcular el volumen de un prisma.
- Ejemplos y ejercicios prácticos de cálculo de volumen de prismas.
- Relacionar el cálculo de volumen de prismas con el problema del cuidado del medio ambiente.
Sesión 2:
- Presentación del concepto de volumen de pirámides.
- Explicación de la fórmula para calcular el volumen de una pirámide.
- Ejemplos y ejercicios prácticos de cálculo de volumen de pirámides.
- Aplicar el cálculo de volumen de pirámides en situaciones relacionadas con el medio ambiente.
Sesión 3:
- Introducción al concepto de volumen de cilindros.
- Explicación de la fórmula para calcular el volumen de un cilindro.
- Ejemplos y ejercicios prácticos de cálculo de volumen de cilindros.
- Reflexión sobre la relación entre el cálculo de volumen de cilindros y el medio ambiente.
Fase 3: Cierre
Sesión 4:
- Aplicación de los conocimientos adquiridos en situaciones problemáticas reales rela