Personas, grupos y organizaciones a favor de la cultura de paz

Plan de clase

Planeación de clase

Asignatura: Formación cívica y ética
Grado: Secundaria 1º
Tema: Personas, grupos y organizaciones a favor de la cultura de paz

Objetivo (PDA):
Apreciar las acciones de personas, grupos u organizaciones en México a favor de la cultura de paz para promover ambientes libres de violencia.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Integración Interdisciplinar:
Atender al problema de falta de regulación emocional, déficit de empatía y poca resolución de conflictos.

Enfoque: Interculturalidad crítica y de Inclusión

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Observación participante: Observar el comportamiento de los alumnos durante las actividades propuestas para evaluar su grado de participación, interacción y comprensión del tema.


2. Cuestionario de reflexión: Elaborar un cuestionario con preguntas abiertas para que los alumnos reflexionen y expresen su opinión sobre el tema de la cultura de paz y su importancia en la sociedad.

Sesión 1:

Inicio:

• Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de la cultura de paz y cómo se relaciona con la falta de regulación emocional, déficit de empatía y poca resolución de conflictos.


• Presentar el problema principal y los subproblemas a resolver en el transcurso de las siguientes sesiones.

Desarrollo:

• Investigar en grupos sobre personas, grupos u organizaciones en México que estén promoviendo la cultura de paz.


• Cada grupo deberá seleccionar una persona, grupo u organización para analizar su trabajo y cómo contribuyen a crear ambientes libres de violencia.


• Elaborar una presentación para compartir la información recopilada.

Cierre:

• Los grupos presentarán