Introducción al tema
Ramirez Venegas Valeria
Ubicación curricular
Contenido Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Observa y experimenta con elementos de la naturaleza; comunica y registra sus hallazgos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Título de la planeación: Explorando la diversidad natural en nuestra comunidad y en otros lugares
Objetivo: Observar y experimentar con elementos de la naturaleza; comunicar y registrar los hallazgos.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1: Introducción al tema (Artes)
- Iniciar con una dinámica de presentación en la que los alumnos compartan sus experiencias con la naturaleza.
- Realizar una lluvia de ideas sobre los elementos de la naturaleza que conocen.
- Mostrar imágenes y videos de diferentes paisajes naturales.
- Realizar una actividad artística en la que los alumnos dibujen su lugar favorito en la naturaleza.
Sesión 2: La diversidad natural en nuestra comunidad (Experiencias estéticas)
- Salida a un parque o jardín cercano para observar la diversidad de plantas y seres vivos.
- En grupos, los alumnos realizarán un registro visual de los elementos naturales que encuentren.
- Volver al aula y compartir los hallazgos a través de una exposición de los registros visuales.
Sesión 3: La diversidad natural en otros lugares (Interdisciplinaridad)
- Presentar a los alumnos diferentes ecosistemas y paisajes naturales del mundo a través de imágenes y videos.
- Realizar una actividad de investigación en la que los alumnos elijan un ecosistema y busquen información sobre las plantas y seres vivos que lo habitan.
- Organizar una feria de los ecosistemas en el aula, donde cada grupo presente su investigación.
Sesión 4: Cuidados de las plantas y seres vivos (Interdisciplinaridad)
- Realizar una actividad experimental en la que los alumnos siembren semillas y observen su crecimiento.
- Reflexionar so