La responsabilidad compartida, el respeto y el consumo sustentable: acciones colectivas a favor de la protección y preservación de la biodiversidad y el bienestar socioambiental.
DULCE MARIA HERNÁNDEZ
Ubicación curricular
Contenido La responsabilidad compartida, el respeto y el consumo sustentable: acciones colectivas a favor de la protección y preservación de la biodiversidad y el bienestar socioambiental.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Investiga acciones de consumo sustentable del agua y la biodiversidad, para contribuir a mitigar el impacto negativo de la sociedad en estos sistemas de la naturaleza.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Igualdad de género
Plan de clase
Tema: La responsabilidad compartida, el respeto y el consumo sustentable: acciones colectivas a favor de la protección y preservación de la biodiversidad y el bienestar socioambiental.
Objetivo (PDA): Investigar acciones de consumo sustentable del agua y la biodiversidad para contribuir a mitigar el impacto negativo de la sociedad en estos sistemas de la naturaleza.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Problema: La falta de valores de los padres de familia y alumnos afecta la convivencia.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema y del problema.
- Discusión en grupo sobre la importancia de la responsabilidad compartida, el respeto y el consumo sustentable.
- Introducción al concepto de biodiversidad y su importancia.
- Actividad de sensibilización: Observación de imágenes de ecosistemas y reflexión sobre su fragilidad y la necesidad de protegerlos.
- Asignación de equipos de trabajo y entrega del caso problemático.
- Formulación de preguntas de investigación por parte de los equipos.
Sesión 2:
- Revisión de las preguntas de investigación formuladas por los equipos.
- Introducción a la metodología de investigación.
- Búsqueda de información en libros, internet y otras fuentes confiables.
- Análisis y selección de la información recopilada.
- Registro de la información en fichas o cuadernos.
Sesión 3:
- Revisión de la información recopilada por los equipos.
- Discusión grupal sobre las acciones de consumo sustentable del agua y la biodiversidad encontradas.
- Identificación de las acciones más relevantes y efectivas para contribuir a mitigar el impacto negativo en estos sistemas naturales.
- Elaborac