Valora la identidad y la diversidad de formas de expresión de género para comprender la manera en que favorece la interacción con las personas y el desarrollo integral.
anita muñiz- Igualdad de género
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase para Educación Socioemocional / Tutoría en Secundaria 2º: Educación integral en sexualidad
Tema: Valora la identidad y la diversidad de formas de expresión de género para comprender la manera en que favorece la interacción con las personas y el desarrollo integral.
Metodología: Aprendizaje servicio
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Objetivo (PDA): Valora la identidad y la diversidad de formas de expresión de género para comprender la manera en que favorece la interacción con las personas y el desarrollo integral.
Problemática: Los alumnos requieren saber conocimientos sobre sexo y sexualidad responsable.
Enfoque: Vida saludable e Igualdad de género
Instrumentos de evaluación formativa:
Cuestionario de conocimientos previos: al inicio de la primera sesión, se aplicará un cuestionario para evaluar los conocimientos previos de los alumnos sobre sexo y sexualidad responsable.
Observación de participación y actitud: a lo largo de las cinco sesiones, se realizará una observación continua para evaluar la participación y actitud de los alumnos durante las actividades.
Sesión 1: Introducción al tema y reflexión sobre identidad de género
Inicio (10 minutos):
- Dar la bienvenida a los alumnos y explicar el objetivo de la clase.
- Presentar el tema de la educación integral en sexualidad y su importancia en la vida saludable.
- Realizar una dinámica de presentación en la que los alumnos compartan su nombre y una característica que los identifique.
Desarrollo (30 minutos):
- Explicar el concepto de identidad de género y la diversidad de formas de expresión de género.
- Proyectar un video o presentación que muestre diferentes identidades