Valoración de los ecosistemas: características del territorio como espacio de vida y las interacciones de la comunidad con los ecosistemas, para su preservación responsable y sustentable.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Valoración de los ecosistemas: características del territorio como espacio de vida y las interacciones de la comunidad con los ecosistemas, para su preservación responsable y sustentable.

Objetivo (PDA): Representar la visión de su comunidad respecto a su relación con la naturaleza y las tradiciones culturales construidas, a partir de su interacción con los ecosistemas del territorio.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Sesión 1: Introducción y sensibilización (45 minutos)

• Presentación del problema: Los alumnos de cuarto no cuidan los materiales a su alrededor, mobiliario, paredes, puertas, botes de basura de la escuela.


• Actividad de sensibilización: Observación y reflexión sobre las consecuencias de no cuidar los espacios y materiales de la escuela.


• Debate en grupo sobre la importancia de cuidar el entorno y los recursos naturales.


• Presentación de la pregunta generadora: ¿Cómo podemos promover la valoración de los ecosistemas en nuestra comunidad escolar?

Sesión 2: Investigación (45 minutos)

• Organización de grupos de trabajo.


• Investigación en recursos bibliográficos y digitales sobre los ecosistemas del territorio y su importancia para la comunidad.


• Recopilación de información y elaboración de fichas de trabajo.

Sesión 3: Análisis y reflexión (45 minutos)

• Presentación de los resultados de la investigación por parte de cada grupo.


• Análisis de la información recopilada y identificación de las interacciones de la comunidad con los ecosistemas.


• Reflexión sobre las tradiciones culturales construidas a partir de la interacción con los ecosistemas del territorio.

Sesión 4: Creación de propuestas (45 minutos)

• Discus