Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.
Mirthala Samaniego- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Tema: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.
Objetivo (PDA): Asume una postura crítica acerca de la vigencia de los derechos humanos como valores compartidos por distintas sociedades del mundo.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Interdisciplinariedad: Atender a los problemas de aprendizaje en el 80% de los alumnos, la deserción escolar y el poco apoyo de los padres de familia.
Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico.
Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Objetivo de la sesión: Conocer los conceptos básicos sobre los derechos humanos y su importancia como valores compartidos por distintas sociedades del mundo.
Introducción (5 minutos):
- Saludo y motivación a los alumnos.
- Presentación del tema "Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales".
- Planteamiento del problema a resolver: "¿Cómo podemos promover la vigencia de los derechos humanos como valores compartidos por distintas sociedades del mundo?".
Actividad 1: Conocimientos previos (10 minutos):
- Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre lo que conocen sobre los derechos humanos.
- Registrar las respuestas en el pizarrón o en una hoja de papel grande.
Actividad 2: Presentación teórica (15 minutos):
- Explicar brevemente los conceptos básicos de los derechos humanos: definición, historia, principios, etc.
- Mostrar ejemplos de casos reales donde se han violado los derechos humanos.
- Fomentar la participación de los alumnos a través de preguntas y reflexiones.
Actividad 3: Análisis de c