Introducción al tema

rosy de la cruz

Ubicación curricular

Contenido Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos.

Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Realiza actividades a partir de la lectura de instructivos.

Metodología Proyecto comunitario

Escenario Comunidad

Ejes Articuladores

Título del Proyecto: "Aprendamos a leer y seguir instrucciones para una alimentación saludable"

Nivel: Primaria 2º

Tiempo estimado: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Tema transversal: Sana alimentación

Objetivo general: Realizar actividades a partir de la lectura de instructivos.

Objetivo específico: Fomentar la comprensión lectora y el seguimiento de instrucciones para promover una alimentación saludable.

Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)

Presentación del tema de la clase: "Aprendamos a leer y seguir instrucciones para una alimentación saludable".

Actividad de motivación: Juego de adivinanzas sobre alimentos saludables. Los estudiantes deberán adivinar de qué alimento se trata a partir de la descripción dada.

Presentación de conceptos clave: instrucciones, lectura, alimentación saludable.

Actividad principal: Lectura en voz alta de diferentes instrucciones para preparar alimentos saludables. Los alumnos deberán prestar atención a las instrucciones y luego realizar la actividad propuesta.

Reflexión final: Los estudiantes compartirán sus experiencias y dificultades al seguir las instrucciones. Se destacará la importancia de leer y comprender adecuadamente las instrucciones.

Sesión 2: Juegos y actividades (45 minutos)

Actividad de motivación: Juego de memoria con tarjetas de alimentos saludables. Los alumnos deberán emparejar las tarjetas correctas siguiendo las instrucciones dadas.

Presentación de una variedad de juegos y actividades que los estudiantes puedan realizar siguiendo instrucciones. Se les dará a los alumnos diferentes instrucciones para cada juego y actividad.