Introducción al tema y la importancia del diálogo en la toma de acuerdos
omar gomez
Ubicación curricular
Contenido Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Utiliza información de varias fuentes orales y escritas, para explicar y argumentar sus propias ideas y opiniones.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Sesión 1: Introducción al tema y la importancia del diálogo en la toma de acuerdos (45 minutos)
Objetivo de la sesión: Los alumnos comprenderán la importancia del diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista.
Desarrollo de la sesión:
Saludo y calentamiento (5 minutos)
- Realizar una actividad lúdica que favorezca el trabajo en equipo y la comunicación.
Presentación del tema (10 minutos)
- Explicar a los estudiantes la importancia del diálogo en la toma de acuerdos, ejemplificando situaciones en la comunidad donde se requiere del diálogo para resolver conflictos.
Actividad de reflexión (15 minutos)
- Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones en las que los alumnos hayan necesitado dialogar para llegar a un acuerdo.
- Fomentar la participación y la escucha activa de todos los alumnos.
Dinámica de grupo (15 minutos)
- Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles una situación problemática para que debatan y lleguen a un acuerdo mediante el diálogo.
- Observar y hacer preguntas que promuevan el pensamiento crítico y la argumentación.
Sesión 2: Técnicas para generar preguntas abiertas (45 minutos)
Objetivo de la sesión: Los alumnos aprenderán técnicas para generar preguntas abiertas y mejorar la habilidad de realizar entrevistas.
Desarrollo de la sesión:
Recordatorio de la sesión anterior (5 minutos)
- Preguntar a los alumnos sobre la importancia del diálogo en la toma de acuerdos y su aplicación en la vida cotidiana.
Introducción a las preguntas abiertas (15 minutos)
- Explicar qué son las preguntas abiertas y por qué son importantes para realizar entrevistas.
- Ejemplificar con pregun