Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista
Martha Beatriz Velasco- Inclusión
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Tema: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista
Objetivo: Reconocer y usar pautas que norman los intercambios orales, como respetar el turno para hacer uso de la palabra, prestar atención, adecuar el volumen de voz, emplear fórmulas de cortesía, mantener el interés, plantear preguntas.
Metodología: Proyecto comunitario
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Objetivo específico: Identificar la importancia de respetar el turno para hablar y escuchar en una conversación.
Actividades:
- Iniciar la clase con una breve dinámica de presentación.
- Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de respetar el turno para hablar y escuchar.
- Leer un cuento corto que ejemplifique la importancia de tomar turnos en una conversación.
- Realizar una actividad práctica donde los alumnos conversen en parejas y practiquen el respeto por los turnos.
Sesión 2:
Objetivo específico: Reconocer la importancia de prestar atención durante una conversación.
Actividades:
- Iniciar la clase con una breve recapitulación de la sesión anterior.
- Realizar una actividad donde los alumnos escuchen un audio o vean un video y respondan preguntas sobre el contenido.
- Reflexionar en grupo sobre la importancia de prestar atención durante una conversación.
- Realizar una actividad práctica donde los alumnos practiquen prestando atención durante una conversación en grupo.
Sesión 3:
Objetivo específico: Aprender a adecuar el volumen de voz durante una conversación.
Actividades:
- Iniciar la clase con una breve recapitulación de la sesión anterior.
- Realizar una actividad de juego de roles donde los alumnos representen dife