Procesos técnicos - Analizando los diferentes sistemas técnicos y su relación con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Procesos técnicos - Analizando los diferentes sistemas técnicos y su relación con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.

Objetivo (PDA): Analizar los diferentes sistemas técnicos: artesanales, industriales y automatizados para reconocer sus características y procesos, además de su vínculo con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje servicio

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo a los alumnos y alumnas, creando un ambiente de respeto y empatía.


• Presentación del tema: Procesos técnicos y su importancia en la sociedad.


• Explicación del objetivo de la clase.


• Planteamiento del problema a abordar: Dar un trato digno a los alumnos y alumnas basados en el respeto, la tolerancia y la empatía.

Fase 2: Desarrollo (80 minutos)

Sesión 1 (50 minutos)

• Introducción a los diferentes sistemas técnicos: artesanales, industriales y automatizados.


• Breve explicación de las características y procesos de cada sistema.


• Diálogo y reflexión sobre la relación de los sistemas técnicos con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.


• Actividad práctica: Los alumnos y alumnas trabajarán en grupos para investigar un sistema técnico específico y presentar sus hallazgos a la clase.


• Discusión en grupo sobre las presentaciones y las interconexiones entre los diferentes sistemas técnicos.

Sesión 2 (50 minutos)

• Revisión y reforzamiento de los conceptos aprendidos en la sesión anterior.


• Actividad práctica: Los alumnos y alumnas, en grupos, crearán un proyecto relacionado con un sistema técnico específico, considerando su vinculación con la ciencia, la socieda