Pérdida de biodiversidad y problemas medioambientales

federico Guerra
Ubicación curricular
Contenido Pérdida de biodiversidad, problemas medio ambientales en la comunidad, México y el mundo, acciones orientadas a fortalecer estilos de vida sustentables.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende la importancia que tiene la biodiversidad y el valor del cuidado de los seres vivos y las condiciones naturales que favorecen su existencia; propone y practica acciones, como el consumo responsable que favorecen su cuidado.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase: Pérdida de biodiversidad y problemas medioambientales


Objetivo: Comprender la importancia de la biodiversidad y el valor del cuidado de los seres vivos, proponiendo y practicando acciones que favorezcan su cuidado.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):



  • Introducción: Presentar el tema de la biodiversidad y su importancia en el cuidado de los seres vivos.

  • Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes seres vivos que existen en la comunidad y su importancia en el ecosistema.

  • Indagación: Investigar en grupos pequeños sobre la pérdida de biodiversidad en la comunidad y las posibles causas de dicha pérdida.


Sesión 2 (45 minutos):



  • Recapitulación: Repasar lo aprendido en la sesión anterior sobre la pérdida de biodiversidad en la comunidad.

  • Actividad: Realizar una actividad práctica en la que los alumnos observen y analicen algún espacio natural de la comunidad para identificar los problemas medioambientales presentes en el lugar.

  • Reflexión: Discutir en grupo sobre las consecuencias de la pérdida de biodiversidad y los problemas medioambientales identificados en la comunidad.


Sesión 3 (45 minutos):



  • Introducción: Presentar el problema de la pérdida de biodiversidad a nivel nacional y global, incluyendo datos y ejemplos.

  • Actividad: Realizar una investigación en grupos sobre los problemas medioambientales a nivel nacional y global, así como las acciones que se están llevando a cabo para contrarrestarlos.

  • Análisis: Analizar en conjunto los resultados de las investigaciones de cada grupo y reflexionar sobre la importancia de la colaboración internacional en la conservación de la bi