Relaciones de proporcionalidad - Cálculo de porcentajes

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Relaciones de proporcionalidad - Cálculo de porcentajes

Objetivo (PDA): Resuelve situaciones problemáticas vinculadas a diferentes contextos que implican calcular el tanto por ciento de una cantidad o el porcentaje que representa una cantidad de otra.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema interdisciplinar: Dificultad para representar información en gráficas.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema de relaciones de proporcionalidad y cálculo de porcentajes.


• Presentación del problema interdisciplinario: dificultad para representar información en gráficas.


• Realización de una actividad inicial para identificar las dificultades de los alumnos en la representación gráfica de información.

Sesión 2:

• Continuación de la actividad inicial de la sesión anterior.


• Exposición de conceptos clave sobre porcentajes y proporciones.


• Resolución de ejercicios prácticos relacionados con el cálculo de porcentajes.

Sesión 3:

• Presentación de situaciones problemáticas relacionadas con diferentes contextos en los que se deba calcular el tanto por ciento de una cantidad o el porcentaje que representa una cantidad de otra.


• Trabajo en parejas o grupos pequeños para resolver las situaciones problemáticas.

Sesión 4:

• Análisis y discusión de las soluciones encontradas por los alumnos en la sesión anterior.


• Presentación de ejemplos prácticos de representación gráfica de información relacionada con porcentajes y proporciones.


• Realización de actividades prácticas de representación gráfica de información.

Sesión 5:

• Evaluación formativa y retroalimentación sobre los conocimientos adqui