Cuidado de la salud personal y colectiva

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Cuidado de la salud personal y colectiva

Objetivo (PDA): El alumno se familiariza con diversas prácticas que favorecen al cuidado de la salud desde la experiencia y la visión de otras culturas, sin ponerse en riesgo.

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque: Inclusión y Vida saludable

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (Introducción):

• Iniciar la sesión preguntando a los alumnos si saben qué es la salud y por qué es importante cuidarla.


• Realizar una lluvia de ideas para que los alumnos mencionen diferentes acciones de higiene y limpieza que conocen.


• Presentar imágenes y videos de personas de otras culturas realizando prácticas de higiene y limpieza.


• Promover la reflexión sobre la importancia del cuidado de la salud y la diversidad cultural en las prácticas de higiene y limpieza.

Sesión 2 (Actividad física):

• Comentar con los alumnos la importancia de realizar actividad física para mantener una vida saludable.


• Realizar una sesión de ejercicios y juegos que promuevan la actividad física.


• Fomentar la participación activa de todos los alumnos, adaptando las actividades según las capacidades individuales.


• Reflexionar sobre cómo se sienten después de realizar actividad física y cómo esto contribuye al cuidado de su salud.

Sesión 3 (Prácticas de higiene personal):

• Presentar diferentes prácticas de higiene personal, como lavado de manos, cepillado de dientes, lavado de cabello, etc.


• Realizar demostraciones prácticas de cada una de estas prácticas de higiene.


• Proporcionar materiales y espacios adecuados para que los alumnos practiquen estas acciones de higiene personal.


• Promover la au