Descripción de personas

Plan de clase

Sesión 1: Descripción de personas

Objetivo de la sesión:

• Los alumnos serán capaces de describir personas utilizando vocabulario adecuado y en orden cronológico.

Desarrollo de la sesión:

• Inicio (5 minutos):

  
  
  
  
  • Saludo a los alumnos y establecimiento de normas para el trabajo en grupo.
  
  
  • Lectura de un breve texto sobre la importancia de la descripción en la comunicación.
  
  
  
  



• Desarrollo (30 minutos):

  
  
  
  
  • Explicación del objetivo de la sesión y su relación con el proyecto comunitario y la interculturalidad crítica.
  
  
  • Presentación de ejemplos de descripciones de personas en diferentes formatos (texto, imágenes, videos).
  
  
  • Realización de una actividad grupal en la que los alumnos describan a uno de sus compañeros utilizando adjetivos y orden cronológico.
  
  
  • Retroalimentación y corrección de los textos descriptivos.
  
  
  
  



• Cierre (10 minutos):

  
  
  
  
  • Reflexión sobre la importancia de la descripción en la comunicación y en la construcción de la identidad de las personas.
  
  
  • Tarea para la siguiente sesión: escribir una descripción de un familiar utilizando el vocabulario y el orden cronológico aprendidos.
  
  
  
  

Sesión 2: Descripción de lugares

Objetivo de la sesión:

• Los alumnos serán capaces de describir lugares utilizando signos ortográficos correctamente y en orden cronológico.

Desarrollo de la sesión:

• Inicio (5 minutos):

  
  
  
  
  • Repaso de la sesión anterior y retroalimentación sobre las descripciones de familiares realizadas como tarea.
  
  
  
  



• Desarrollo (30 minutos):

  
  
  
  
  • Explicación del objetivo de la sesión y su relación con la deficiencia en el uso de signos ortográficos.
  
  
  • Presentación de ejemplos de descripciones de lugares y su relación con los signos ortográfic