Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.

Plan de clase

Tema: Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.

Objetivo (PDA): Relatar historias relacionadas con actividades y eventos que tienen lugar en su entorno inmediato, cuidando el orden lógico de los hechos y el volumen de voz.

Metodología: Proyecto comunitario

Integración interdisciplinar: La basura

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del proyecto y explicación del objetivo a los alumnos.


• Realización de una lluvia de ideas sobre actividades y eventos relevantes que suceden en la familia, la escuela o la comunidad.


• Organización de los alumnos en grupos pequeños.


• Cada grupo seleccionará un evento o actividad relevante y se planificará cómo narrarlo.


• Los grupos comenzarán a escribir sus historias, cuidando el orden lógico de los hechos.

Sesión 2:

• Revisión y corrección de las historias escritas por los grupos.


• Enfocarse en el volumen de voz, recordando que una narración debe ser clara y audible para los demás.


• Integración del tema de la basura en las historias. Los grupos deberán agregar una reflexión sobre el impacto de la basura en el evento o actividad seleccionada.


• Realización de una actividad práctica relacionada con el tema de la basura, como una recolección de residuos en el entorno escolar.

Sesión 3:

• Ensayo de las narraciones por parte de los grupos.


• Retroalimentación y sugerencias para mejorar las narraciones, tanto en el contenido como en la forma de expresión.


• Presentación de las historias narradas por cada grupo ante el resto de la clase.


• Reflexión en grupo sobre la importancia de cuidar el orden lógico de los