Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

José del Carmen García
Ubicación curricular
Contenido Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indica de manera respetuosa cuando no ha comprendido las opiniones o ideas de otros.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista (4º grado de primaria)


Tema: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista.


Objetivo (PDA): Indicar de manera respetuosa cuando no se ha comprendido las opiniones o ideas de otros.


Metodología: Proyecto comunitario.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:
Tema: Introducción al diálogo y la importancia de escuchar a los demás.



  • Presentar el tema a través de una breve introducción y una lluvia de ideas para conocer los conocimientos previos de los alumnos.

  • Realizar una actividad de juego de roles en la que los alumnos representen situaciones de diálogo y toma de decisiones.

  • Reflexionar sobre la importancia de escuchar a los demás y respetar las opiniones diferentes.


Sesión 2:
Tema: Estrategias para expresar dudas o falta de comprensión de manera respetuosa.



  • Repasar conceptos aprendidos en la sesión anterior.

  • Presentar diferentes formas de expresar dudas o falta de comprensión de manera respetuosa.

  • Realizar actividades prácticas en las que los alumnos practiquen estas estrategias en situaciones simuladas.

  • Reflexionar sobre la importancia de expresar dudas o falta de comprensión de manera respetuosa para facilitar la comunicación y el diálogo.


Sesión 3:
Tema: El intercambio de puntos de vista en la toma de acuerdos.



  • Repasar conceptos aprendidos en las sesiones anteriores.

  • Presentar ejemplos de situaciones en las que se requiere el intercambio de puntos de vista para llegar a acuerdos.

  • Realizar actividades en las que los alumnos practiquen el intercambio de puntos de vista y lleguen a acuerdos en situaci