Explorando el volumen y el cuidado del medio ambiente

Dagoberto Valenzuela
Ubicación curricular
Contenido Medición y cálculo en diferentes contextos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Usa diferentes estrategias para calcular el volumen de prismas, pirámides y cilindros.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Título de la clase: Explorando el volumen y el cuidado del medio ambiente


Objetivo (PDA): Los alumnos usarán diferentes estrategias para calcular el volumen de prismas, pirámides y cilindros, a la vez que reflexionarán sobre la importancia del cuidado del medio ambiente.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Temas transversales: Medio ambiente, pensamiento crítico, interculturalidad crítica


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Cuestionario: los alumnos responderán preguntas sobre el cálculo de volumen de los diferentes cuerpos geométricos y sobre el cuidado del medio ambiente.

  2. Presentación: los alumnos prepararán una presentación en la que muestren diferentes estrategias para calcular el volumen y propongan soluciones para cuidar el medio ambiente.


Desarrollo de la planeación:


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del tema: "La importancia de calcular el volumen en diferentes contextos". Se realizará una lluvia de ideas sobre situaciones en las que se requiere conocer el volumen de un objeto.

  • Introducción al problema del cuidado del medio ambiente. Se mostrarán imágenes y se plantearán preguntas relacionadas con el tema.


Desarrollo:



  • Explicación teórica sobre el cálculo del volumen de prismas. Se realizarán ejemplos en el pizarrón y se resolverán ejercicios en el cuaderno.

  • Actividad práctica: Los alumnos medirán el volumen de diferentes prismas utilizando una regla y un recipiente con agua.


Cierre:



  • Discusión en grupo sobre la importancia de calcular el volumen en situaciones cotidianas y en el cuidado del medio ambiente.

  • Lluvia de ideas sobre cómo podrían aplicar el cálculo de volumen para solucionar probl