Cuidado de los ecosistemas para su regeneración, preservación responsable y sustentable

Plan de clase

Planeación de clase: Cuidado de los ecosistemas para su regeneración, preservación responsable y sustentable

Tema: Cuidado de los ecosistemas y reflexión sobre las amenazas a su preservación

Objetivo: Reflexionar sobre situaciones de riesgo o amenazas a la preservación de los ecosistemas y sus posibles causas locales.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)

• Iniciar la clase presentando el problema: Calentamiento global y desastres naturales.


• Realizar una tormenta de ideas sobre los conocimientos previos de los alumnos acerca del tema.


• Mostrar imágenes y videos relacionados con el calentamiento global y desastres naturales.


• Generar una lista de preguntas sobre las causas y consecuencias de estos fenómenos.

Sesión 2: Análisis de casos (45 minutos)

• Presentar a los alumnos diferentes casos de amenazas a la preservación de los ecosistemas a nivel local.


• Pedir a los alumnos que analicen cada caso y reflexionen sobre las posibles causas de dichas amenazas.


• Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre las posibles soluciones o acciones que podrían llevarse a cabo para prevenir o remediar estas amenazas.

Sesión 3: Investigación sobre ecosistemas (45 minutos)

• Organizar a los alumnos en grupos y asignarles un ecosistema local para investigar.


• Pedir a los alumnos que investiguen sobre las características, la flora y fauna, y las amenazas específicas de ese ecosistema.


• Cada grupo deberá realizar una presentación sobre su ecosistema y las posibles acciones para su preservación.

Sesión 4: Debate y reflexión (45 minutos)

• Realizar un debate en clase sobre las causas y consecuencias del calen