Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional

Irene Martinez
Secundaria 3º Grado Saberes y pensamiento científico Química 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce los aportes de saberes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas en diversos ámbitos (medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos).
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase: Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional


Objetivo de la clase (PDA):
Reconoce los aportes de saberes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas en diversos ámbitos (medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos).


Metodología: Aprendizaje por indagación


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Sesión 1: Introducción y planteamiento del problema (5 minutos)



  • Presentar el tema de la clase y el objetivo que se busca cumplir.

  • Plantear el problema a resolver: identificar aportes nacionales e internacionales en el avance del conocimiento científico y tecnológico.


Sesión 1: Exploración inicial (15 minutos)



  • Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre aportes científicos y tecnológicos relevantes a lo largo de la historia.

  • Fomentar la participación de los alumnos y la discusión de diferentes puntos de vista.


Sesión 2: Investigación (15 minutos)



  • Organizar a los alumnos en grupos y asignarles diferentes temas relacionados con los aportes científicos y tecnológicos.

  • Proporcionar recursos como libros, internet y materiales de referencia para que los alumnos investiguen sobre los diferentes temas asignados.


Sesión 2: Análisis de los aportes (15 minutos)



  • Cada grupo presentará los resultados de su investigación, destacando los aportes nacionales e internacionales encontrados.

  • Fomentar la discusión y el intercambio de ideas entre los alumnos.


Sesión 3: Integración interdisciplinar (10 minutos)



  • Relacionar los aportes científicos y tecnológicos encontrados con diferentes disciplinas como la historia, la geografía y la biolog