Cuidado de los ecosistemas para su regeneración, preservación responsable y sustentable

Plan de clase

Planeación de clase: Cuidado de los ecosistemas para su regeneración, preservación responsable y sustentable

Tema: Calentamiento global y desastres naturales

Nivel: Primaria 3º

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Objetivo (PDA): Reflexiona situaciones de riesgo o amenazas a la preservación de los ecosistemas, y sus posibles causas locales.

Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Calentamiento global y desastres naturales. Explicar la importancia de cuidar los ecosistemas para prevenir y mitigar estos problemas.


• Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre los tipos de desastres naturales que conocen y las posibles causas.


• Presentación del problema: Leer y analizar un caso ficticio donde se presenta un desastre natural y sus consecuencias en un ecosistema local.


• Formación de equipos: Los alumnos se organizan en equipos de trabajo para investigar sobre el desastre natural asignado y buscar posibles soluciones desde el cuidado de los ecosistemas.


• Asignación de tareas: Cada equipo debe investigar sobre las causas y consecuencias del desastre natural asignado, así como proponer acciones para prevenirlo y mitigarlo.

Sesión 2:

• Socialización de la investigación: Cada equipo presenta sus hallazgos y propuestas en forma de cartel o presentación.


• Debate: Se genera un debate entre los equipos sobre las diferentes perspectivas y soluciones propuestas.


• Análisis crítico: Se reflexiona sobre las causas locales de los desastres naturales y la responsabilidad de la comunidad en su prevención y mitigación.

Sesión 3:

• Actividad práctica: Realiza