Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.

Objetivo (PDA): Reconoce que las producciones gráficas son importantes al establecer vínculos sociales y mantener comunicación con su comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Se mostrará a los alumnos diferentes producciones gráficas de diversa índole, como tarjetas de cumpleaños, carteles de eventos comunitarios, entre otros.


• Conversación sobre las producciones gráficas: Se realizará una lluvia de ideas para identificar qué tipos de producciones gráficas conocen y para qué se utilizan.


• Actividad individual: Cada alumno deberá dibujar una producción gráfica que les gustaría regalar a alguien de su comunidad.

Sesión 2:

• Presentación de un proyecto comunitario: Se explicará a los alumnos la importancia de crear producciones gráficas con un propósito, como invitar a un evento comunitario.


• Actividad en grupos: Los alumnos se dividirán en grupos y deberán crear una producción gráfica, como un cartel, para promocionar un evento de la comunidad.


• Presentación de los trabajos: Cada grupo compartirá su producción gráfica y explicará para qué se utilizaría.

Sesión 3:

• Introducción a las vocales: Se realizará una actividad lúdica para introducir las vocales a través del juego. Por ejemplo, se pueden utilizar imágenes de objetos que comiencen con cada vocal y los alumnos deberán identificarlas.


• Actividad individual: Cada alumno deberá crear una producción gráfica utilizando una vocal esp