Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo, y sus efectos en la calidad de vida de las personas.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Secundaria 1º para Geografía: Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo, y sus efectos en la calidad de vida de las personas.

Objetivo (PDA): Argumentar las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo, mediante la interpretación del Índice de Desarrollo Humano (IDH) y el Índice para una vida mejor, para explicar sus efectos en la calidad de vida.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problemática: Entender las desigualdades socioeconómicas de México.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación de la problemática: "¿Sabías que existen diferentes niveles de desarrollo humano en México y el mundo? ¿Cómo crees que esto afecta la calidad de vida de las personas?"


• Generar una lluvia de ideas sobre las desigualdades socioeconómicas y su relación con la calidad de vida.

Desarrollo:

• Introducción al Índice de Desarrollo Humano (IDH) y su importancia como indicador de las desigualdades socioeconómicas.


• Análisis de ejemplos concretos de países con diferentes niveles de IDH y discusión sobre cómo se refleja esto en la calidad de vida de sus habitantes.


• Trabajo en grupos: Investigación sobre el IDH de diferentes países y presentación de los resultados.

Cierre:

• Puesta en común de las investigaciones realizadas por los grupos.


• Reflexión y debate sobre las posibles causas de las desigualdades socioeconómicas a nivel mundial.

Sesión 2:
Inicio:

• Recuerdan lo aprendido en la sesión anterior: "¿Qué es el IDH y cómo se relaciona con la calidad de vida?"


• Planteamiento de la siguiente pregunta: "¿Cómo se mide la calidad de vida de las personas en México?"