Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula de Historia en Secundaria 1º:

Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Objetivo (PDA): Conoce sistemas que tienen como propósito abordar la historia de los primeros pueblos en el territorio de lo que ahora es nuestro país.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática transversal: Violencia

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de la clase:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentar el tema de la clase y el objetivo a los alumnos.


• Realizar una lluvia de ideas sobre lo que conocen acerca de los pueblos antiguos del mundo.


• Presentar el problema transversal de la violencia y su relación con la historia de los primeros pueblos.


• Realizar una reflexión sobre los efectos de la violencia en la sociedad actual y cómo la historia puede ayudarnos a comprenderla y evitarla.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos y asignar a cada grupo un pueblo antiguo para que investiguen sobre él.


• Proporcionar materiales y recursos adicionales para que los alumnos puedan profundizar en su investigación.


• Guiar a los grupos en la búsqueda de información relevante sobre el pueblo asignado, su cultura, organización social, economía, entre otros.


• Facilitar el acceso a diferentes fuentes de información y asegurarse de que los alumnos comprendan la importancia de verificar la fiabilidad de las fuentes.

Cierre:

• Cada grupo presentará sus hallazgos a la clase, destacando las características clave del pueblo asignado.


• Promover la reflexión sobre cómo los aspectos culturales y sociales de estos pueblos antiguos pueden ayudarnos a comprender y prevenir la violencia en la sociedad actual.