Valor estético de la naturaleza, de la vida cotidiana y de diferentes manifestaciones culturales y artísticas.

Plan de clase

Tema: Valor estético de la naturaleza, de la vida cotidiana y de diferentes manifestaciones culturales y artísticas.

Objetivo (PDA): Disfrutar de manifestaciones culturales y artísticas de la comunidad y de otros lugares, para reconocer gustos e intereses estéticos.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema a atender de manera interdisciplinar: Falta de conocimiento sobre las manifestaciones culturales y artísticas de México.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Valor estético de la naturaleza, de la vida cotidiana y de diferentes manifestaciones culturales y artísticas.


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué es el valor estético y ejemplos de manifestaciones culturales y artísticas.


• Planteamiento del problema a atender: Falta de conocimiento sobre las manifestaciones culturales y artísticas de México.


• Explicación de la metodología de Proyecto Comunitario y su importancia en el aprendizaje.

Desarrollo:

• Realización de una investigación grupal sobre las manifestaciones culturales y artísticas de México.


• Organización de un debate para discutir sobre la importancia del valor estético en la vida cotidiana y en diferentes manifestaciones culturales.


• Presentación de diferentes manifestaciones culturales y artísticas de México a través de fotografías, videos y música.


• Reflexión sobre las manifestaciones culturales y artísticas presentadas y su relación con el valor estético.

Cierre:

• Realización de una actividad creativa en la que los alumnos puedan expresar su propio gusto estético a través de una obra de arte.


• Puesta en común de las obras de arte creadas y explicación de las elecciones estéticas de cada alumno.


• Reflexión final sobre la im