Factores que conforman la biodiversidad y el medio ambiente, la riqueza natural de México y su relevancia como parte del patrimonio biocultural de la humanidad, y la importancia de su conservación.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Factores que conforman la biodiversidad y el medio ambiente, la riqueza natural de México y su relevancia como parte del patrimonio biocultural de la humanidad, y la importancia de su conservación.

Objetivo (PDA): Comprender que el medio ambiente es el conjunto de componentes naturales (factores biológicos: seres vivos, y factores físicos: agua, aire, suelo, Sol, clima, entre otros) en interacción con los componentes sociales (aspectos culturales, económicos, científicos, tecnológicos y políticos).

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problema: Reconocimiento de la falta de cuidado del medio ambiente.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema y motivación: se muestra a los alumnos imágenes de la biodiversidad y bellezas naturales de México, y se les pregunta sobre qué saben y qué les gustaría aprender sobre el tema.


• Actividad exploratoria: los alumnos se dividen en grupos y se les asignan diferentes temas relacionados con la biodiversidad y el medio ambiente en México. Cada grupo investiga sobre su tema y lo presenta al resto de la clase.

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior y preguntas sobre los temas presentados: se revisa brevemente lo aprendido en la sesión anterior y se hacen preguntas para profundizar en los temas presentados por los diferentes grupos.


• Actividad de investigación: los alumnos investigan sobre la importancia de la biodiversidad y el medio ambiente en México como parte del patrimonio biocultural de la humanidad. Se les proporciona material de apoyo y se les guía en la búsqueda de información.

Sesión 3:

• Repaso de la sesión anterior y reflexión sobr