Crecimiento, distribución, composición y migración de la población

Lilian Veg
Ubicación curricular
Contenido Crecimiento, distribución, composición y migración de la población.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las implicaciones sociales, ambientales y económicas del crecimiento, distribución y composición de la población en diferentes países, con base en información estadística y cartográfica.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase para Geografía - 1º Secundaria


Tema: Crecimiento, distribución, composición y migración de la población


Objetivo (PDA): Analizar las implicaciones sociales, ambientales y económicas del crecimiento, distribución y composición de la población en diferentes países, con base en información estadística y cartográfica.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)


Problema: Dinamismo


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una


Enfoque: Artes y experiencias estéticas


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema: crecimiento, distribución, composición y migración de la población.

  • Actividad de activación de conocimientos previos: los estudiantes deberán escribir en una hoja lo que conocen acerca del tema y compartirlo en grupos pequeños.

  • Introducción del problema: ¿Cuáles son las principales causas del cambio demográfico en diferentes países del mundo? Los estudiantes deberán plantear preguntas relacionadas con el problema.


Desarrollo:



  • Investigación de información estadística y cartográfica sobre el crecimiento, distribución, composición y migración de la población en países seleccionados.

  • Los estudiantes trabajarán en grupos para analizar y discutir la información recopilada.

  • Creación de mapas temáticos utilizando la información recopilada.

  • Los estudiantes diseñarán una presentación visual utilizando artes y experiencias estéticas para comunicar los resultados de su investigación.


Cierre:



  • Los grupos presentarán sus resultados al resto de la clase.

  • Discusión y reflexión sobre las implicaciones sociales, ambientales y económicas del crecimiento, distribución y composición de la población en diferentes países.

  • Los estudiantes elabor