Transformaciones de la energía térmica y eléctrica, y su aplicación tecnológica.
Xicoténcatl Aguilar
Ubicación curricular
Contenido Transformaciones de la energía térmica y eléctrica, así como su aplicación tecnológica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe, experimenta y representa diferentes tipos de transferencia de energía térmica: conducción y convección; identifica su aplicación en las actividades humanas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Tema: Transformaciones de la energía térmica y eléctrica, y su aplicación tecnológica.
Grado: 5º de primaria
Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una
Objetivo (PDA): Describir, experimentar y representar diferentes tipos de transferencia de energía térmica (conducción y convección) e identificar su aplicación en las actividades humanas.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Problema: Interés por el cuidado del medio ambiente y el cambio climático causado por los humanos.
Enfoque: Interculturalidad crítica y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Introducción (10 minutos):
- Presentar el objetivo de la clase y el problema a resolver.
- Motivar a los estudiantes a reflexionar sobre su impacto en el medio ambiente y el cambio climático.
- Realizar una lluvia de ideas sobre los conceptos de energía térmica y eléctrica.
Desarrollo (25 minutos):
- Dividir a los estudiantes en grupos pequeños y entregarles materiales para realizar experimentos sobre la conducción y convección de energía térmica.
- Guíar a los estudiantes a través de una serie de experimentos donde demuestren la conducción y convección de la energía térmica.
- Observar y registrar los resultados de los experimentos en un diario de clase.
Cierre (10 minutos):
- Realizar una puesta en común de los experimentos realizados por los grupos y fomentar la discusión sobre las aplicaciones tecnológicas de la energía térmica.
- Asignar lecturas relacionadas al tema para la siguiente sesión.
Sesión 2:
Repaso (10 minutos):
- Realizar una breve revisión de los conceptos de energía térmica, conducción y convección.
- Discutir sobre las lecturas asignad