Procesos técnicos

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Procesos técnicos

Objetivo: Describir los elementos que interactúan en los sistemas técnicos (formas de organización, medios, materiales, energía, conocimientos, saberes, experiencias) para comprender su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinariedad: Fortalecimiento de los valores de amistad, respeto y tolerancia dentro del aula para fomentar conductas y ambientes sanos.

Enfoque: Inclusión y igualdad de género

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos diseñados al final de la planeación

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo y presentación del tema: Procesos técnicos.


• Motivación: Mostrar imágenes de diferentes sistemas técnicos y preguntar a los alumnos qué elementos creen que interactúan en ellos.

Desarrollo:

• Explicación del concepto de sistemas técnicos y sus elementos: formas de organización, medios, materiales, energía, conocimientos, saberes, experiencias.


• Presentación de ejemplos concretos de sistemas técnicos y análisis de sus elementos.


• Actividad práctica: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un sistema técnico para que identifiquen sus elementos.

Cierre:

• Puesta en común de los resultados de la actividad práctica.


• Reflexión final: ¿Cómo creen que los sistemas técnicos se relacionan con la sociedad, la cultura y la naturaleza?


• Asignación de tarea: Investigación individual sobre un sistema técnico y su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso del tema anterior: ¿Qué son los sistemas técnicos y cuáles son sus elementos?


• Presentación del problema a atender de mane