Capacidades, habilidades y destrezas motrices

Plan de clase

Planeación de clase - Educación Física

Tema: Capacidades, habilidades y destrezas motrices

Nivel: Secundaria 1º

Objetivo (PDA):

Explora las capacidades, habilidades y destrezas motrices, para enriquecer y ampliar el potencial propio y de las demás personas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinaridad: Atender al problema de los alumnos que realizan un rally propuesto por ellos utilizando los diversos espacios de la escuela.

Fases de la clase: Inicio, Desarrollo y Cierre

Duración de la clase: 1 sesión de 50 minutos

Enfoque: Inclusión y Vida saludable

Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos (detallados al final)

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

1. Saludo y bienvenida a los alumnos.


2. Realizar una breve charla sobre la importancia de las capacidades, habilidades y destrezas motrices en la vida diaria y el desarrollo personal.


3. Explicar la metodología del Aprendizaje servicio y cómo se relaciona con el tema de la clase.


4. Plantear el problema del rally propuesto por los alumnos y su relación con el tema de la clase.

Desarrollo (30 minutos):

1. Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5 integrantes.


2. Explicar que cada grupo será responsable de diseñar una estación del rally, utilizando un espacio específico de la escuela.


3. Los grupos deberán identificar las capacidades, habilidades y destrezas motrices que se pueden desarrollar en cada estación y diseñar actividades que las pongan en práctica.


4. Proporcionar a los grupos un tiempo para planificar y organizar sus estaciones.


5. Los docentes estarán disponibles para asesorar y apoyar a los grupos durante el proceso de diseño.

Cierre (10 minutos):

1. Cada grupo presentará su estación y e