Procesos creativos para erradicar la violencia mediante la comunicación dialógica.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Escuela para alumnos de Secundaria 2º para Artes: Procesos creativos que ponen en práctica la comunicación dialógica como estrategia para erradicar expresiones de violencia.

Tema: Procesos creativos para erradicar la violencia mediante la comunicación dialógica.

PDA (Propósito de aprendizaje): Imagina y comparte propuestas artísticas de acción para contribuir en la erradicación de la violencia en la familia, escuela y comunidad, haciendo uso de una comunicación abierta, respetuosa y empática con la diversidad.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Vida saludable y de Artes y experiencias estéticas.

Objetivos específicos:

• Fomentar la comunicación dialógica entre los alumnos.


• Promover la creatividad y expresión artística como medio para erradicar la violencia.


• Fomentar la empatía y el respeto hacia la diversidad.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Breve explicación sobre la importancia de la comunicación dialógica para erradicar la violencia.


• Realización de una dinámica de integración para fortalecer la convivencia.

Desarrollo:

• Presentación de ejemplos de acciones artísticas que han contribuido a la erradicación de la violencia.


• Discusión en grupos pequeños sobre las expresiones de violencia presentes en la familia, escuela y comunidad.


• Reflexión en grupo sobre las posibles causas de la violencia y cómo la comunicación dialógica puede ayudar a resolverla.

Cierre:

• Realización de un dibujo o collage que represente una propuesta artística de acción para erradicar la violencia.


• Compartir los trabajos en grupo y debatir sobre l