Introducción al proyecto de vida

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al proyecto de vida (45 minutos)

Objetivo: Los alumnos explorarán sus necesidades e intereses al expresar lo que significan individual y colectivamente para definir metas a lograr, que contribuyan a su atención.

Desarrollo de la sesión:

1. Inicio (5 minutos):

   
   
   
   
   • Dar la bienvenida a los alumnos y motivarlos para participar en la actividad.
   
   
   • Presentar el tema del proyecto de vida y explicar brevemente en qué consiste.
   
   
   • Plantear el problema: "¿Cómo podemos identificar nuestras necesidades e intereses para definir metas que nos ayuden a tener una vida plena y satisfactoria?"
   
   
   
   



2. Actividad de reflexión (15 minutos):

   
   
   
   
   • Repartir hojas de papel y crayones a los alumnos.
   
   
   • Pedirles que dibujen o escriban cuáles son sus necesidades e intereses más importantes.
   
   
   • Luego, formar grupos pequeños y pedirles que compartan sus dibujos o escritos, discutiendo en qué medida sus necesidades e intereses pueden ser individuales y colectivos.
   
   
   
   



3. Discusión en grupo (15 minutos):

   
   
   
   
   • Invitar a los grupos a compartir sus conclusiones en voz alta.
   
   
   • Fomentar la participación de todos los alumnos y promover el pensamiento crítico al hacer preguntas como: "¿Qué necesidades e intereses tienen en común?", "¿Cómo podrían trabajar juntos para satisfacer esas necesidades e intereses?"
   
   
   
   



4. Cierre (10 minutos):

   
   
   
   
   • Recapitular los puntos principales de la sesión y recordar el objetivo planteado al inicio.
   
   
   • Dar indicaciones para la siguiente sesión, explicando que se profundizará en la definición de metas para el proyecto de vida.
   
   
   
   

Sesión 2: Definición de metas para el proyecto de vida (45 minutos)

Objetivo: Los alumnos definirán metas a lograr que cont