La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.

Plan de clase

I. Objetivo:

Indagar acerca de ideas, conocimientos, prácticas culturales, formas de organización y acuerdos familiares, escolares y comunitarios, para compartir su importancia en la socialización, a través del tema "La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela".

II. Metodología:

Aprendizaje servicio: Los alumnos serán protagonistas de su propio aprendizaje y se les motivará a realizar acciones de servicio a la comunidad.

III. Secuencia Didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: Presentar el tema "La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela". Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos saben acerca de la comunidad y la escuela.


• Explicar la importancia de conocer y respetar las reglas en la comunidad y la escuela.


• Realizar una actividad de reflexión sobre las reglas y su importancia en la convivencia.

Sesión 2 (45 minutos):

• Investigación en la comunidad: Organizar a los alumnos en grupos y asignarles un sector de la comunidad para que investiguen acerca de sus características, prácticas culturales, organización y acuerdos. Los alumnos podrán realizar entrevistas, encuestas o investigar en fuentes de información confiables.


• Registrar la información recopilada en un cuadro o gráfico.

Sesión 3 (45 minutos):

• Compartir la información: Cada grupo expondrá frente a sus compañeros la información recopilada sobre el sector de la comunidad que investigaron.


• Fomentar la interacción y el diálogo entre los grupos para comparar las similitudes y diferencias entre los distintos sectores de la comunidad.

Sesión 4 (45 minutos):

• Conexión entre la comunidad y la escuela: Analizar cómo