Introducción al tema y autoexploración del cuerpo

Plan de clase

Planeación de clase - Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento

Metodología: Aprendizaje por indagación
Temas transversales: Interculturalidad y pensamiento crítico
Objetivo PDA: Describir las características físicas propias y de sus pares para favorecer el autoconocimiento y reconocer que todos los cuerpos son especiales, únicos e irrepetibles y merecen ser respetados.

Sesión 1: Introducción al tema y autoexploración del cuerpo (45 minutos)

• Presentación del tema: Explicar a los alumnos que en esta unidad de aprendizaje exploraremos el cuerpo humano, su estructura externa, acciones para su cuidado y cambios que ocurren durante el crecimiento.


• Actividad de autoexploración: Los alumnos se dividirán en parejas y se darán tiempo para observar y describir los diferentes aspectos de su cuerpo (color de piel, cabello, ojos, tamaño, etc.). Posteriormente, compartirán sus descubrimientos con el resto del grupo.

Sesión 2: Investigación sobre las características físicas (45 minutos)

• Planteamiento del problema: Introducir el problema "Culo" relacionado con las características físicas del cuerpo humano, preguntando a los alumnos si alguna vez han experimentado alguna situación en la que se hayan sentido avergonzados o discriminados por su cuerpo.


• Actividad de investigación: Los alumnos investigarán en libros, revistas y recursos digitales para encontrar información sobre las diferentes características físicas del cuerpo humano. Deberán registrar la información encontrada en una ficha de investigación.

Sesión 3: Reflexión sobre la diversidad corporal (45 minutos)

• Debate en grupos: Los alumnos se dividirán en grupo