Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Objetivo (PDA): Desarrolla teóricamente el entramado de causas de diverso tipo que dieron lugar a la agricultura mesoamericana y el impacto civilizatorio de ésta en las sociedades que la practicaron.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema: EXPRESIÓN ORAL

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo y revisión de la tarea anterior.


• Introducción al tema: Los albores de la humanidad y su relación con la agricultura mesoamericana.


• Planteamiento del problema: ¿Cómo se desarrolló la agricultura mesoamericana y cuál fue su impacto en las sociedades que la practicaron?

Fase 2: Desarrollo (80 minutos - 40 minutos en cada sesión)

Sesión 1:

• Presentación de los conceptos clave relacionados con la agricultura mesoamericana.


• División de los alumnos en grupos de trabajo.


• Entrega de materiales de investigación (libros, artículos, recursos en línea) y guía de preguntas para buscar información.


• Tiempo de investigación y discusión en grupo sobre las causas de diverso tipo que dieron lugar a la agricultura mesoamericana.


• Apoyo y orientación del profesor durante la investigación.

Sesión 2:

• Presentación de las conclusiones de cada grupo sobre las causas de diverso tipo de la agricultura mesoamericana.


• Discusión en grupo sobre el impacto civilizatorio de la agricultura mesoamericana en las sociedades que la practicaron.


• Puesta en común de las ideas principales y conclusiones del grupo.


• Reflexión individual sobre el tema y elaboración de una síntesis escrita.

Fase 3: Cierre (10 minutos)

• Retroalimentación final