Presentación y contextualización

Plan de clase

Sesión 1: Presentación y contextualización (45 minutos)

• Inicio: Saludo y presentación de la temática a tratar.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre los conocimientos previos de los alumnos acerca de mitos y leyendas.


• Desarrollo: Explicar brevemente qué son los mitos y las leyendas, resaltando sus características principales y la diferencia entre ambos.


• Actividad: Mostrar imágenes relacionadas con mitos y leyendas para generar interés y motivación en los alumnos.


• Cierre: Comentar la importancia de valorar y disfrutar de los mitos y las leyendas como parte del patrimonio cultural.

Sesión 2: Lectura y análisis de mitos (45 minutos)

• Inicio: Recordar lo aprendido en la sesión anterior.


• Actividad: Realizar una lectura en voz alta de un mito seleccionado previamente.


• Desarrollo: Pedir a los alumnos que identifiquen los elementos de realidad y fantasía presentes en el mito.


• Actividad: Realizar una tabla en el pizarrón para registrar los elementos identificados por los alumnos.


• Cierre: Reflexionar sobre la importancia de los mitos y su relación con la cultura.

Sesión 3: Lectura y análisis de leyendas (45 minutos)

• Inicio: Repasar lo aprendido en la sesión anterior.


• Actividad: Realizar una lectura en voz alta de una leyenda seleccionada previamente.


• Desarrollo: Pedir a los alumnos que identifiquen los elementos de realidad y fantasía presentes en la leyenda.


• Actividad: Completar la tabla en el pizarrón con los elementos identificados por los alumnos.


• Cierre: Resaltar la importancia de las leyendas como parte de la tradición oral y cultural.

Sesión 4: Actividad práctica (45 minutos)

• Inicio: Recordar lo aprendido en las sesiones anteriores.