Cuidado de la salud personal y colectiva

Ain Jazhive Mendoza
Preescolar 3º Grado De lo humano y lo comunitario 1 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Promueve acciones sobre cuidado de la salud visual, auditiva, bucal, alimentaria y física en la casa, escuela y comunidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Sesión 1: Cuidado de la salud personal y colectiva


Secuencia didáctica:



  • Introducción (5 minutos): Iniciar la sesión preguntando a los estudiantes sobre qué es la salud y por qué es importante cuidarla. Generar una lluvia de ideas y anotarlas en el pizarrón.



  • Actividad 1: Higiene personal (15 minutos)
    a) Presentación de una lámina con imágenes que representen hábitos de higiene personal (lavado de manos, cepillado de dientes, baño, etc.). Solicitar a los alumnos que identifiquen cada imagen y describan la importancia de realizar dichas acciones.
    b) Realizar una actividad práctica en la que los estudiantes se laven las manos correctamente. Explicar paso a paso cómo se debe realizar esta acción y supervisar que lo hagan de manera adecuada.



  • Actividad 2: Higiene colectiva (15 minutos)
    a) Mostrar imágenes que representen hábitos de limpieza en la comunidad (recoger la basura, mantener limpios los espacios públicos, etc.). Dialogar sobre la importancia de mantener limpio el entorno para proteger la salud de todos.
    b) Realizar una actividad en la que los alumnos recojan la basura en el aula y la depositen en el lugar correspondiente. Reflexionar sobre el impacto positivo que esto tiene en la salud de todos.



  • Actividad 3: Actividad física (10 minutos)
    a) Realizar una breve actividad física que involucre movimientos articulares y estiramientos. Explicar a los estudiantes la importancia de mantenerse activos para fortalecer su cuerpo y prevenir enfermedades.
    b) Realizar juegos que promuevan la actividad física y el trabajo en equipo.



  • Cierre (5 minutos): Recapitular lo aprendido durante la sesión y resaltar la importancia de cuidar la salud personal y colecti